11月13日上午，图书馆在1031会议室召开2024级新生入馆教育活动总结会。会议由读者服务部主任周红霞主持，党委书记李国、副馆长卢虎胜以及各活动负责人参加会议。

为帮助2024级新生尽快了解、熟悉图书馆的各项资源和服务，引导学生充分有效地利用图书馆，助力自身专业学习及综合素养提升，图书馆开展了2024级新生入馆教育系列活动8项：入馆教育讲座和参观、虚拟图书馆闯关、图书馆探馆系列小视频征集、“照”见最美读书人——我与石大图书馆的合体、“时光信箱”阅读承诺活动、寻找领读者、“品读百部经典 朗照中国智慧”读书分享会、热点发布。会上，各活动负责人从活动的参与人数与作品数量、活动的访问量、活动的宣传力度、活动效果等方面详细汇报了各项活动的开展情况，通过对比去年数据分析活动存在的问题，提出整改措施和努力方向，并对下一年度活动进行规划。

卢虎胜指出，今年新生入馆教育活动的参与人数较去年有大幅度增长，大家汇报的内容详细，同时对活动中存在的问题提出了改进的办法，体现出对活动的深入思考和科学规划。

李国对大家汇报的内容逐一进行了点评。他指出，图书馆的新生入馆教育活动应当采取线上与线下相结合，在做好“硬功夫”的同时营造浓厚的“迎新”软环境。他提出三点要求：一是强化认识理解“迎新季”活动的重要意义。通过“迎新季”系列活动，做到“知馆情、懂规矩、展形象”；二是提高活动设计水平，加强与学院的沟通合作，扩大宣传途径；三是做好总结、评价以及存档工作，形成良好的工作循环。

据统计，2024级新生入馆教育系列活动总点击量28,000余次，接待入馆教育讲座12场次，5300多人次；参观讲解32场次，1100多人次；参与虚拟图书馆闯关3220人，通关1493人。